AIDIMME refuerza la formación del profesorado de madera y mueble con innovaciones aplicadas a los sectores vinculados al hábitat
· El Instituto Tecnológico AIDIMME ha impartido recientemente un completo programa de formación dirigido al profesorado de formación profesional vinculado al Centro de Referencia Nacional (CRN) de Transformación e Instalación de Madera y Corcho ubicado en Paterna.
Esta formación integrada en el Plan de perfeccionamiento técnico del profesorado (en este caso del ámbito de madera, mueble y corcho) del ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, está impulsada por la Generalitat Valenciana, a través de Labora, gestor del CRN, y donde el Instituto Tecnológico AIDIMME aporta el conocimiento adquirido en I+D y la experiencia del trabajo con las empresas que acerca la docencia a la realidad de mercado.
En total se impartieron a finales de noviembre once cursos por videoconferencia que conectan la práctica docente con la realidad industrial del hábitat, en los que se han abordado contenidos sobre cultura emprendedora, gestión del cambio, sostenibilidad, ecodiseño, reciclabilidad, materiales inteligentes, innovaciones tecnológicas y materiales, inteligencia artificial, realidad virtual y aumentada, biomateriales y construcción en madera.
Emprendimiento y gestión del cambio en el aula
Los dos primeros cursos se centraron en la mentalidad emprendedora y la gestión del cambio. El primero explicó la integración de principios empresariales en el currículo de FP, fomentando creatividad, resolución de problemas y trabajo en equipo, con atención a tendencias como IA y metodologías ágiles. El segundo atendió las etapas del cambio y las estrategias para superar resistencias, reforzando la comunicación y el liderazgo docente para cultivar la adaptabilidad y resiliencia en el alumnado.
Sostenibilidad: economía circular, ecodiseño y reciclabilidad
El bloque sobre sostenibilidad incluyó tres grandes áreas. La economía circular y la simbiosis industrial, con referencias normativas como EUDR y SCRAP, y cómo el ecodiseño, como tema específico en el segundo curso, mejora el cumplimiento ambiental de productos y respeta el ciclo de vida de sus componentes favoreciendo el reciclado, revisándose además las certificaciones ISO 14006 y las ecoetiquetas tipo III.
El tercero atendió los requisitos de reciclabilidad en madera y mueble, la normativa vigente y los usos del material reciclado. El compendio de estos contenidos han reforzado la conexión entre las aulas y las estrategias ambientales aplicadas progresivamente en la industria.
Innovación tecnológica y nuevos materiales
Dos cursos más se dedicaron a la innovación en materiales. El primero presentó tecnologías emergentes y materiales sostenibles, demostrando el potencial de su aplicación en el sector madera y mueble con ejemplos de empresas y proyectos de I+D+i.
El segundo introdujo los materiales inteligentes, analizando sus propiedades, los mecanismos de funcionamiento y las ventajas que presentan frente a materiales tradicionales.
Inteligencia artificial y realidad virtual para el diseño y la fabricación
Obviamente, la tecnología digital ocupó un espacio destacado con dos cursos más. Por una parte se mostró cómo aplicar IA generativa en el diseño y la fabricación empleando herramientas como ChatGPT, Midjourney, Gemini o Vizcom en procesos creativos, y por otra se abordó la realidad aumentada y virtual, explicando su evolución, y los sistemas de desarrollo y aplicaciones industriales y educativas, con ejemplos prácticos, como un simulador de montaje de estructuras de madera.
Biomateriales y construcción en madera
El programa se cerró con dos materias orientadas a la sostenibilidad y la innovación constructiva. De un lado se presentaron los biomateriales actualmente disponibles y en proceso de investigación, sus ventajas y sus limitaciones frente a materiales convencionales. Y de otro se analizaron los avances en materiales y técnicas para construcción en madera, revisando normativas, sistemas constructivos y ejemplos de proyectos nacionales.
Esta transferencia de conocimiento del compendio de contenidos ha reforzado la capacitación técnica y metodológica del profesorado de FP, conectando las enseñanzas con los retos reales del sector madera–mueble y en general de los subsectores vinculados al hábitat.
Consulte, sugiera, y proponga sus ideas y proyectos ENLACE
Visitas 93
