La industria de la madera reclama formación especializada
¿Qué formación necesitan los profesionales del sector? Las empresas responden, una jornada celebrada en el Ágora de Interiorismo y Contract en el marco de FIMMA+Maderalia, donde se presentaron los resultados de un estudio sobre las necesidades formativas de la industria española.
De este estudio se desprende que la industria de la madera, el mueble y la carpintería necesita profesionales con competencias técnicas adaptadas a los procesos productivos, pero también con habilidades personales que faciliten su integración en las empresas.
Las empresas identifican sus necesidades de formación especializada en madera
Celia Ruíz, del directora del CRN Labora de Transformación e Instalación de Madera y Corcho de Paterna, y Cristina Revert, de AIDIMME, expusieron las conclusiones de una investigación basada en 194 encuestas a empresas de diferentes tamaños, actividades y comunidades autónomas.
El análisis abarca la transformación de madera, la fabricación de muebles y la instalación de carpintería, con el objetivo de identificar las competencias demandadas en cada subsector.
Los resultados evidencian que las necesidades no son homogéneas. Mientras la fabricación de mobiliario de cocina y oficina requiere conocimientos de automatización, diseño técnico y gestión de la producción, el mobiliario de hogar demanda formación en tendencias, acabados, procesos productivos mixtos y digitalización.
Por su parte, la fabricación a medida precisa profesionales capaces de interpretar planos, adaptar soluciones a proyectos específicos y trabajar con flexibilidad productiva.
La instalación exige competencias técnicas y personales
En carpintería e instalación, las empresas destacan la importancia del montaje, la medición, los acabados y la resolución de incidencias. Sin embargo, también consideran fundamental la relación con el cliente.
Según los resultados presentados, siete de cada diez empresas señalan la necesidad de que los instaladores sean conscientes de que representan la imagen de la compañía ante el usuario final.
Esta realidad refuerza la importancia de incorporar habilidades comunicativas, responsabilidad y capacidad de respuesta a la formación técnica.
Una formación conectada con la industria
La intervención de Margarita Gomis, CEO de Sido Madera puso de manifiesto las dificultades para encontrar especialistas en construcción industrializada con madera, tanto en producción como en perfiles técnicos vinculados a arquitectura e ingeniería.
Gomis defendió una mayor coordinación entre el sistema educativo y el tejido empresarial para anticipar las necesidades profesionales. También subrayó la importancia de “entender la sostenibilidad como parte de la cultura empresarial y utilizar la inteligencia artificial con supervisión y criterio técnico”.
La FP dual y las habilidades transversales
Rafael Navarro, director del Centro Integrado de Formación Profesional de Catarroja, destacó el papel de la formación profesional como base de conocimientos transversales que posteriormente pueden especializarse dentro de cada empresa.
En este contexto, la FP dual permite acercar el aprendizaje a los entornos productivos reales, mientras que los certificados profesionales ofrecen alternativas para adquirir competencias específicas.
Navarro incidió especialmente en las habilidades personales: “Las soft skills ahora valen más que nunca, las trabajamos en el centro desde el minuto uno”. Para ello, explicó que se reproducen condiciones laborales reales, con normas de puntualidad, seguridad y responsabilidad.
La jornada también abordó la creación de un observatorio sectorial que reunirá estudios formativos, un mapa interactivo de agentes y herramientas de seguimiento del empleo. Una iniciativa orientada a facilitar la planificación de una formación más ajustada a las demandas de la industria.
